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王金战:要想孩子成才,父母需要多做功课

2019-11-16 15:59

来源:新东方网

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王金战:要想孩子成才,父母需要多做功课

嘉宾:王金战(右)中国科学院大学基础教育研究院执行院长

主持人:佟新(左)北京大学社会学系教授,博士生导师

  学会提前设计孩子的未来

  主持人:王金战老师您好!先问一个个人问题,就是听说您把自己的女儿送到北大了。这是怎么做到的?这是很多家长的梦想。

  王金战:我从青岛调到人大附中时,孩子小学五年级刚结束,我的希望也是能让孩子上一个名牌大学,这是当家长的共同心愿。可是当初一结束后,我发现我孩子的智力一般,以这样的智力水平考北大,我估计可能性不大。但是我调到北京以后,先陪着孩子去了一趟北大,他看到北大的那种环境,她说老爸我今后一定要考北大。所以当我感觉孩子凭着正常的文化课几乎不可能考上北大,我就考虑提前设计了。我研究了北大清华的招生政策,最后决定让我的孩子走艺术特长,所以我从初一开始,给孩子选择了一门乐器——中阮。学的人少,竞争不是太激烈,清华北大需求量还比较大,我后来发现孩子还挺喜欢这门乐器的,所以其他什么班也没报,别的学科都是顺其自然,唯独中阮作为一种特长来培养。孩子高考前,参加了北大、清华、人大的专业测试,都得了第一名,三个大学把录取通知书给了她,最后他选了北大。

  我这么多年,帮助很多人设计学路,看着一个孩子,我就问你有什么特长吗?我就想给人设计设计。文化课学不好的孩子,也不是没有路的,我们国家高考政策的改革,可以说条条大路通罗马,但是现在是家长们不去研究,只是逼着孩子,卡分数看排名,把孩子逼坏了也可能连个二本都考不上。

  我去年就帮助一个孩子,这个孩子又不想活、又不想学,已经连续逃学两个多月了。家长把他当成一个负担,对孩子彻底失去信心了。孩子天天在网吧折磨的已经灵魂出壳了,我说去打高尔夫吧,他说打高尔夫能吃饱饭吗?我说国家刚出台了一个,高尔夫特招的这么一个专业。这时孩子高一,把他送到了高尔夫训练场,打了一段时间,就找着了人生的乐趣,然后迷恋网吧的问题也解决了,就想把高尔夫认认真真打好。这个孩子打了两年多的高尔夫,今年考上了重点大学,体育特招高尔夫专业。

  我现在全国办了十多所学校,有的孩子靠学习考不上大学,但是到了我这个地方,我就研究这个孩子上大学的出路在哪儿?研究中国高考制度的改革。我高一只要接一个班,半个月之内必须把所有学生的家庭背景、成长的背景摸透,然后给每个学生去指出一条路,当然家长都很配合,没有任何的怀疑,这样家长也轻松孩子也轻松,最后都能轻轻松松上大学。高考制度家长了解的越早越好,到了高三再设计就来不及了。

  按理说孩子在幼儿园期间家长就应该有这个意识,这样根本不需要去报各种班,孩子找到了一条路,就让他顺着这个路走,不用攀比、不用疯狂报班。落脚到当今时代,一个智慧型的家长,最突出的标志就是学会提前设计孩子的未来。

  智力开发是个双刃剑

  主持人:另外我觉得还有一个潜在的东西,就是让孩子在这个过程中找到动力,这个事怎么变成孩子的事,你给他指了路了,孩子怎么能觉得这是我要走的路?

  王金战:当时我决定让我孩子走中阮这个特长的时候,我就花了几千块钱,把琴买回来了。买回来以后我就后悔了,为什么呢?14岁之前,是一个人智力开发的关键期,但是这是把双刃剑,孩子学到喜欢的东西,他的能量就迸发出来了,但如果是被老师、被家长逼着学他不想学的东西,他的智力将受到巨大的摧残和扼杀。当时我的孩子正好12岁,我一想这个年龄正是智力开发的关键时期,我要硬逼着她学、她不学,必然出现冲突于是我就把那个琴藏了起来,我就开始背课,背了一周的课,背好了,我带孩子出去散步,我跟她讲,中华民族有五千年灿烂的文化,我讲它的博大精深,讲它的源远流长,最后话风一转,在这个博大精深的文化中,有一朵亮丽的奇葩便是中阮,你要是学这个中阮,将来在国际艺坛上一曲民乐蓬勃而出的时候,帅呆了、盖帽了。孩子说,老爸我知道中阮,来自云南一个少数民族,几乎要绝迹了,我们国家正在拯救它。我就说,那你学习这个东西行不行,她说行,她说老爸你给我买个琴,我肯定要好好学。我又说,听说那一把琴得五六千块钱,那是你老爸半年的工资,我要是买回来你不学,又占地方又费钱,这不亏大了吗?她说,老爸你只要给我买回来,我肯定认真学。我说好,你十二岁的孩子了,你要对自己的郑重承诺负责任,我说我明天就给你买。

  首先她知道这个乐器,而且她又想学,我又给她施加了一些压力,告诉她你这个年龄你对自己的承诺要负责任。结果她一学那个琴,竟然很感兴趣,兴趣是最好的老师,《论语》上讲,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,喜欢这个东西就成功一半了。所以跟孩子谈话是有艺术的,很多家长抱怨,我说啥他都不听,那是因为你说的话,没说到人家点子上。

  家长的水平和孩子的成才并不完全成正比,北大清华中科院的教授,照样因为孩子的事,弄的焦头烂额。所以说,家长是一个特殊的行业,与家长的学识能力不相关。

  定义青春期是逆反期是错误的

  主持人:您怎么看待经常说的青春期孩子的逆反。遇到逆反怎么办?孩子逆反是什么原因呢?

  王金战:首先我更正一下,现在社会上把青春期定义为逆反期这是错误的。青春期的孩子容易出现逆反,但不是说青春期一定会逆反。所谓青春期,是因为身体急剧发育,这个阶段他成长的太快,他的心理跟不上生理。这个时候学生遭遇思维的挑战也非常厉害,数学过去是一二三四五,现在是ABC,由数字变成字母,由代数变成几何,代数是逻辑思维,变成几何形象思维,物理又是光、又是波的,你看不着摸不着,对孩子思维的能力突然有了一个很大的考验,所以学习压力增大,这个时候很容易出问题。这个时候,孩子成人的意识特别强了,尽管没成人,但他觉得我是大人了,我得独立,但是很多家长老是感觉孩子还小,所以很多矛盾由此发生,于是就出现了孩子不听家长的,甚至离家出走,叛逆由此发展。所以我觉得解决这个问题的钥匙不在孩子手里,而是在家长那儿。

  对很多孩子来说,初二是最难的。只要孩子平稳度过初二,这个孩子以后基本上就不会出现大的问题。所以家长和孩子冲突比较大的,事故频发地段,是初一下学期和初二上学期,就这一年要求家长们要高度重视。这个重视一个是要学会换位思考,再一个是朝前思维,提前问问别的家长,人家孩子是怎么度过这个阶段的,做好准备工作,自己就少作难些。

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